Creche Cleofe Guerra

O Centro de Educação Infantil " Cleofe Guerra" , sentiu-se 
comovido e orgulhoso com a participação dos seus 
alunos nas festividades em comemoração ao aniversário 
de Itamogi , que completou 143 anos de fundação.
A Escola apresentou dança caipira e trabalhos artesanais
 feito de reaproveitamento de sucatas.
A Equipe parabeniza todas as escolas que brilharam 
com suas apresentações.

O Centro Municipal de Educação Infantil “Cleofe 

Guerra” 

prestigiou as mães com apresentações de todas

as turmas 

e foi servido chá com sorteio de brindes e 

a entrega das lembrancinhas

confeccionadas pela equipe da escola.

ENCERRAMENTO DO PROJETO NUTRIÇÃO EDUCAÇÃO INFANTIL

SEMANA DA ALIMENTAÇÃO

“O MUNDO ENCANTADO DAS FRUTAS”

O Centro Municipal de Educação infantil “Cleofe Guerra” encerrou em grande estilo o projeto “ O mundo encantado das frutas”  com um auditório com apresentações  de todas  as turminhas.

Agradecemos a todos envolvidos nesta concepção, em especial a nutricionista Priscila Marques Martins que foi a idealizadora deste projeto.

Os nossos alunos receberam orientações alimentares através de várias atividades.

PROJETO: 

CHAPEUZINHO VERMELHO

A Professora Terezinha Aparecida Loguércio Silva, da Creche Cleofe Guerra , atuante na Educação Infantil,desenvolveu com os alunos desta escola o projeto Chapeuzinho Vermelho. Vejam:

Turma: Educação Infantil: 5 anos

Professora: Terezinha Aparecida Loguercio Silva

Centro Municipal de Educação Infantil “Cleofe Guerra”

Justificativa: O trabalho com contos clássicos aguça o interesse da criança pela leitura, ainda que não seja de forma convencional, onde desperta cada vez mais a curiosidade. Também valoriza a língua como veículo de comunicação e expressão, abrangendo o desenvolvimento da linguagem oral.

Objetivo Geral: Tornar a aula mais atrativa e dinâmica a partir do conto Chapeuzinho Vermelho, de forma que amplie sua visão de mundo em relação à linguagem oral.

Objetivos Específicos:

Fazer leitura de imagens, obras, figuras, a partir da observação, narração, descrição e interpretação;

Ampliar e compartilhar o repertório de canções a fim de desenvolver memória musical;

Apreciar a literatura infantil através da escuta das leituras feita pelo professor e por sua escolha para o manuseio;

Criar bons hábitos de respeito às regras e ao grupo no qual está inserido: família, escola, comunidade;

Relacionar a ideia de número à quantidade;

Utilizar o corpo para acompanhar ritmos musicais variados expressando-se com espontaneidade;

Desenvolver noções de lateralidade, identificando direita, esquerda, frente e atrás.

Expressar necessidades, desejos, pensamentos e sentimentos.

Conteúdos:

Comunicação e expressão de desejos e sentimentos.

Observação e discussão de imagens.

Ritmo.

Conto e reconto de histórias.

Contato com a leitura.

Lugares e paisagens.

Noção de tempo.

Coordenação motora grossa e fina.

Expressividade

Metodologia:

Apresentação do livro: capa, material, título, editora, ilustrações.

Leitura da história pela professora e observação das figuras.

Observação das cenas da história recontá-las oralmente, desenhar, escrever pequenas frases.

Roda de conversa: O que aconteceu na história? A partir deste questionamento desencadear as outras perguntas;

Música: “pela estrada a fora, eu vou bem sozinha, Levar estes doces para a vovozinha, Ela mora longe, o caminho é deserto, E o lobo mau passeia aqui por perto, Mas à tardinha, ao sol poente, Junto à mamãezinha dormirei contente.”

Interpretação oral: as crianças irão contar a história, identificando os personagens.

Atividades orais e escrita de palavras com letras móveis.

 Roda de conversa: Você já desobedeceu a sua mãe? Se você nunca desobedeceu, conte alguma história de alguém que já tenha desobedecido.

Roda de conversa em torno do texto, fazer questionamentos de várias situações que ocorreram na história.

Brincadeira: “Vamos passear na floresta”.

Confecção dos personagens da história com varetas.

Dedoches dos personagens.

Roda de conversa: O que o lobo come? Onde ele mora? Como ele dorme?...

Assistir o filme do CD clássicos inesquecíveis

Finalizar com a dramatização: apresentação para outras turmas.

Tempo: 20 a 24/10/2014